HÉRCULES, UN HÉROE MUY CERCANO A NOSOTROS

Esta actividad estaría compuesta de dos partes. En primer lugar debéis hacer una actividad sobre los Trabajos de Hércules y las representaciones que se han hecho de los mismos en distintos soportes (sobre todo en cerámica) Esta actividad la podéis encontrar al pinchar aquí.

En segundo lugar, tenéis una actividad de reflexión.

Escudo de Andalucía

Observad el emblema de Andalucía, es curioso que en él aparezca la figura de Hércules, que además de aparecer rodeado por dos leones, también está flanqueado por dos columnas. La toma de Hércules como imagen del emblema de Andalucía está relacionada con uno de los trabajos que realizó. ¿De qué trabajo se trata? ¿dónde se produjo? ¿qué simbolizan esas columnas? ¿Resulta casual que España,  y ciudades como Cádiz y Melilla tomen también las "columnas" como elementos representantivos en sus escudos?  Razonad vuestra respuesta.

  

                  Escudo de Melilla                                                           Escudo de Cádiz
                                   

                                                                   Escudo de España

Por último, os dejo esta actividad opcional y que tendrá un positivo especial. Si observamos el escudo de la ciudad de A Coruña podemos ver la en él la torre de Hércules, y justo debajo de la misma unas tibias y una calavera. Todo ello no es casual ya que existe una estrecha relación entre Hércules y esta ciudad. En el escudo provincial encontramos que en lugar de las tibias y las calaveras aparece una cabeza cortada. ¿De quién es? ¿Qué tienen que ver Hércules y la ciudad de A Coruña? ¿Con qué trabajo estaría relacionado? Razonad vuestra respuesta.

                          

                    Escudo de A Coruña                        Escudo de la provincia de A Coruña

* Si clicáis en los nombres de los distintos escudos lo podréis ver en una resolución más alta.

* Las imágenes han sido tomadas de la Wikipedia (http://www.wikipedia.org/).

*Estas actividades serán recogidas el viernes 29 de enero.

Ante cualquier duda me la podéis preguntar en clase o a través de los comentarios del blog. Un saludo.

NADA ES PORQUE SÍ

Hola queridas/os mías/os, si algo estamos aprendiendo en vuestro primer año de Griego es que nada es porque sí, todo tiene un sentido. Las palabras nos ocultan elementos que van más allá de su significado, detrás de cada vocablo existe un mundo de connotaciones y elementos que bajo su apariencia nos pasaban desapercibidos. Pues bien, como os dije esta mañana a colación del verbo νικάω que nos ha salido en el texto aquí os dejo las imágenes que ya comentamos.

En primer lugar tenéis la imagen de la Νίκη,  diosa de la Victoria que nos hizo una visita al MARQ el año pasado y que gentilmente nos presta una gran profesora y mejor persona, Ana Ovando en su galería de Flickr. Aunque, evidentemente, no es la única imagen de la diosa ya que la más popular, la Victoria de Samotracia la tenemos en el Museo del Louvre de París.

Como ya comentamos, existe un gran parecido entre los elementos de la divinidad y el logotipo de la marca deportiva Nike.

Bien, ¿por qué creéis que esta marca deportiva ha utilizado este símbolo como logotipo? ¿Quién es esta diosa y qué relación puede haber entre ella y el deporte? ¿Qué nos quiere sugerir la marca con esta imagen? Para todo esto también os dejo este anuncio en el que la marca nos muestra los valores que quiere transmitir  a través de grandes leyendas del deporte ¿cuáles son a vuestro juicio?

Por cierto, la Victoria de Samotracia sale fugazmente en él, a ver si la véis.

*Vuestras respuestas podéis dejarlas en el comentario, no debéis extenderos ya que con unas líneas basta. Cuando los escribáis no saldrán en público pero yo sí podré leerlos, cuando hayáis contestado todos saldrán a la luz. Un saludo.