jueves, 23 de diciembre de 2010

Καλά Χριστούγεννα σε όλους!

Bueno chicos/as, aquí os dejo los villancicos griegos que hemos intentado cantar en clase en estos últimos días, espero que sigáis practicando...







Bueno, espero que paséis unas felices fiestas, descanséis y que nos volvamos a ver con energías renovadas. Un fuerte abrazo.

jueves, 2 de diciembre de 2010

OTRA RESEÑA DEL "SAVE THE CHILDREN"

Aunque mi compañero del departamento hermano de latín ya ha hecho una detallada reseña de ese día no podía dejar pasar el hecho de dejar aquí recogido algún comentario.

Pues sí, el pasado 17 de noviembre se celebró en nuestro centro la jornada de “Save the Children”. Son varios años en los que se viene haciendo esta actividad cada mes de noviembre para recoger fondos destinados a un proyecto solidario.

En este día, cada departamento bien individualmente, bien colaborando unos con otros se encarga con ayuda de su imaginación de crear actividades en las que participe el alumnado a cambio de algún pequeño donativo.
Los compañeros de Castellano sacan a relucir su ya “clásica” venta de libros, los de Biología sus plantas y macetas, los de Inglés su gran autobús británico, concursos de Playstation, de Guitar Hero, concursos de historia y un largo etcétera. Pues bien, en éstas aquí a mi colega y a mí se nos ocurrió montar un Taller de Adivinación en el que, cual pitonisos, interpretar el porvenir de todo aquel que quisiera acercarse a nuestro Oraculum Portus Ilicitani mediante el arte de lanzar las tabas.

Aunque no sabíamos si los dioses estarían de nuestro lado, debo reconocer que el taller resultó todo un éxito. Sinceramente, no sé el número de personas que dejaron en nuestras manos sus inquietudes con los hados pero durante toda la mañana no dejaron de desfilar alumnos y también profesores. ¡Si había hasta cola!

Por todo esto quiero dar mil gracias mil a todos los chavales y profesores que pasaron por el Taller de Adivinación y por su infinita participación y entusiasmo. Pasamos un rato muy divertido, y además, después de todo lo que importaba era recoger dinero para Save the Children.

De nuevo, muchísimas gracias a todos/as por vuestra colaboración y… ¡hasta el año que viene!

martes, 9 de noviembre de 2010

SIGUEN LAS JORNADAS, SEGUIMOS ADELANTE

Bien, el estar desde finales de abril sin escribir una sóla palabra por aquí me parece, incluso a mí, demasiado tiempo. Ha sido un letargo demasiado largo, unas veces por motivos ajenos a mí y otras por mis propias circunstancias.

Hemos iniciado un nuevo curso, el 2010/11, y creemos que será bastante interesante en cuanto a nuestras actividades "clásicas", de todo ello ya iremos dando cuenta en su momento.


No podría encontrar una excusa mejor para volver a la blogosfera que dar cuenta de la última jornada de Cultura Clásica celebrada en Sagunto. Como siempre y, van ocho ediciones, todo ha salido de maravilla. Hemos asistido a unas charlas dinámicas, atractivas y de un alto valor formativo. Cada año nuestro divino Hermes se esfuerza en ofrecernos un suculento menú de conferencias y talleres.

Pudimos disfrutar de las Fabulae Syriae de Antonio, José Luís Navarro nos presentó el proyecto del Certificado Europeo de Latín y Griego (Euroclassica), Virginia nos mostró cómo trabaja con la plataforma Exelearnig y las etimologías grecolatinas en el campo de la medicina y, por último, tuvimos la suerte de escuchar, y no sólo leer, las historias de las mujeres de Roma de Isabel Barceló, un verdadero deleite, sin duda. Siempre es importante ver a grandes profesionales que hacen que todos queramos mejorar.

Por la tarde estuvimos en los distinto talleres, donde también hicimos lo que pudimos. Lo pasamos también muy bien. Pero lo mejor, y no me canso de decirlo es el conjunto de compañeros-amigos del mundo del latín y el griego. Siempre es una ocasión perfecta para volver a abrazar a esos amiguetes de la profesión que durante todo el año por diferentes motivos no podemos ver. Ha sido un placer volver a compartir una jornada con vosotros, aunque eso sí, siempre echamos en falta a alguno. No importa, ya habrá ocasión.

Gracias Juanvi, gracias compañeros/as. La IX Jornada está más cerca.

martes, 27 de abril de 2010

CELEBRADO EN SANTA POLA EL AGÓN 2010 - OLIMPIADA SOBRE LA GRECIA ANTIGUA

Tras unos meses de vértigo este pasado viernes 23 de abril ha tenido lugar en el IES. Santa Pola el concurso denominado "AGÓN 2010 - I OLIMPIADA SOBRE LA GRECIA ANTIGUA", destinado a estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato que cursan la asignatura de Griego I y II. Finalmente, fuero 34 los alumnos participantes de los siguientes centros: IES. Baleares (Valencia), IES. Joanot Martorell (Elche), IES. Cabo de la Huerta (Alicante), IES. Callosa d'En Sarrià (Callosa d'En Sarrià), IES. Xixona (Xixona), IES. Benicalap (Valencia), IES. Nit de l'Albà (Elche), IES. Santa Pola (Santa Pola).

La jornada comenzó a las 15 horas cuando los alumnos participantes comenzaron a llegar al centro, poquito a poquito fueron llegando de forma tímida, pero eso sí, con una gran predisposición y entusiasmo de pasar un rato agradable en torno a la cultura griega.

Tras entrar en el Salón de Usos Múltiples acompañados por el ritmo de Eleni Mistredis, se fueron acomodando para realizar la prueba escrita, respetando el horario establecido de las 16 h. Una vez pasada la inquietud inicial se explicaron las distintas partes de la prueba escrita (Historia, Literatura, Etimología...). Todos alternaron su examen escrito con la prueba de Lectura en voz alta de un fragmento de "nuestro" Lisias.

Acabada la prueba escrita a las 17'15 h. el alumnado, espoleado ya el nerviosismo inicial, pudo intercambiar impresiones mientras el tribunal hacía la corrección de las pruebas. Tras esto, llegó el momento culminante de saber los ganadores o, si bien, deberíamos ir irrevocablemente a un Desempate...

...Ocurrió, ocurrió que dos alumnas habían empatado a ¡¡81 puntos!! No había otra salida, la única salida a esta encrucijada era el ¡¡¡DESEMPATE A LA GRIEGA!!!. Perfecto, estaba todo preparado, la emoción estaba por todo lo alto, las dos alumnas deberían encerrarse con su profesora  durante 5 minutos y preparar un discurso con el que persuadir y convencer a la Asamblea (formada por todos los participantes) de por qué el Griego como asignatura debía permanecer en los centros educativos, por qué su estudio no podía quedar olvidado y postergado. 

Durante esos cinco minutos los nervios estaban a flor de piel, las miradas y comentarios se entrecruzaban, algún participante, incluso, parecía dar gracias por no quedar en este brete... pero no había vuelta atrás, el Desempate estaba preparado y las dos contrincantes se enfrentarían al juicio de la Asamblea.

Fue maravilloso escuchar a María y a Naiara defender sus posturas ante las miradas atentas de todos los participantes y profesores acompañantes. El respeto fue absoluto y los aplausos al término de ambas defensas ensordecieron el Salón de Usos Múltiples. Sin duda, fue un momento emocionante, parecimos volver al siglo V a. C., a la Atenas de Pericles, pues todos los ciudadanos, es decir, todos los participantes ejercieron su voto y resolvieron el empate de las dos mejores alumnas del AGÓN. El pueblo habló y dictó sentencia. Todo fue una algarabía y  emoción por todo lo alto que yo, personalmente, no olvidaré.

Finalmente, el triplete de vencedores quedó del siguiente modo:

1er. CLASIFICADO
MARÍA SÁNCHEZ GALVÁN
(IES. LA NIT DE L'ALBÀ - ELCHE)

2º CLASIFICADO
NAIARA VÁZQUEZ RICO
(IES. XIXONA - XIXONA)

3er. CLASIFICADO
CRISTIAN GARCÍA MARTÍNEZ
(IES. XIXONA - XIXONA) 



Sencillamente, fue una tarde en la que esperamos que todos los que participaran lo pasaran muy bien, tanto alumnado como profesorado. Yo desde este sitio no querría olvidarme de algunos agradecimientos que debo. A parte de a Pedro Luján, co-ideólogo de esta aventura (si se me permite el término), con el que se prueba que si hay interés y predisposición se puede trabajar a 200 km. de distancia,  no puedo dejar de dar las gracias al IES. Santa Pola y a todo su equipo directivo que nos apoyaron sin ninguna cortapisa, nos lo han puesto todo a nuestra disposición, se han encargado de los premios, instalaciones, personal, infraestructuras,  en definitiva, creo que han hecho una apuesta fuerte y decidida por el mundo clásico que no me cansaré de agradecer. Cómo no, al Departamento de Dibujo del IES. Santa Pola, en las personas de Ramón Hostyn que se han encargado del cartel del concurso y que ha sido un éxito, y de Jorge López, que nos preparó una ambientación helénica perfecta sobrepasando con creces el pequeño favor que le pedí, gracias de todo corazón, y al resto de compañeros que me han mostrado su apoyo y predisposición a colaborar de un modo u otro. Por supuesto, al  Excmo. Ayuntamiento de Santa Pola por el interés y apoyo mostrado a esta iniciativa desde un principio y cuya Teniente de Alcalde tuvo el detalle de acompañarnos.  También, agradecer a los integrantes del Seminario Ilicitano de Clásicas que pudieron acercarse a Santa Pola para apoyarnos y colaborar en la corrección de la prueba.

Y finalmente, a todos los alumnos y alumnas  y profesores de los distintos centros que han hecho posible que esta iniciativa se haya podido llevar a cabo. A todos vosotros que quisísteis una tarde de viernes pasar unas horas en torno al Griego y su cultura. Sin duda, si no es por vosotros esta idea peregrina se hubiera quedado en el papel como tantos otros proyectos, pues ha sido vuestra participación y entusiasmo lo que ha hecho que el AGÓN 2010 se haya celebrado. Gracias de todo corazón a todos.

Por último, he de recordar también, que han sido varios los centros que por distintas circunstancias no han podido asistir a este concurso pero que a bien seguro podrán hacerlo el año que viene. Con vuestra colaboración seguro que podemos empezar a trabajar en el AGÓN 2011. Si lo hemos conseguido una vez, ¿lo podremos hacer otra?

domingo, 25 de abril de 2010

UN AÑO MÁS EN SAGUNTO

Como cada año, llega la primavera y llegan los Ludi Saguntini. El pasado lunes 19, bien tempranito, salimos desde Santa Pola para disfrutar, de la que a bien seguro, iba ser una bonita jornada sobre el mundo clásico.

Tras algo más de dos horas y media llegamos a Sagunto, un ratito para almorzar y a ver las Euménides de Esquilo. Bajo un sol de justicia, disfrutamos del juicio que se le impuso a Orestes por la muerte de su madre Clitemnestra y que ponía fin a la larga lista de trágicos acontecimientos familiares.

Tras esto, nos quedaba un buen rato para comer y disfrutar de los distintos talleres que se desarrollaron en la plaza. Allí, pudimos divertirnos con zancos, con la elaboración de colgantes, nos reímos con la cata de sabores y olores, pudimos practicar con los cálamos...

Una vez llegada la hora  nos dirigimos de nuevo al teatro donde se representó el Pséudolo de Plauto, como siempre, se desarrolló una trama frenética de líos y controversias para acabar con un final feliz, eso sí, siempre salpicado con ese lenguaje picantón que siempre hace las delicias del público.

Acabada la representación sólo nos quedaba deshacer el camino hecho por la mañana para volver a Santa Pola. Como decía el poeta "se hace el camino al andar" y, sin duda, durante las más de 5 horas de autobús , entre ida y vuelta, disfrutamos todos con bromas y anécdotas, lo cual contribuyó a que ese tiempo se nos pasara en un ratito. Como siempre digo, lo mejor de estas actividades es pasar alumnos/as y profes una jornada todos juntos fuera del aula, donde relajados, podemos conocernos y disfrutar unos con otros.

Como siempre, agradecer el fantástico comportamiento de los alumnos y, cómo no, la ingente labor que llevan a cabo todos los organizadores para que cada año en primavera podamos viajar a la civilización grecolatina y disfrutar de unas jornadas inolvidables.  

Enhorabuena a todos/as, y hasta la próxima.

miércoles, 31 de marzo de 2010

AGON 2010, UN ENCUENTRO PARA LOS ESTUDIANTES DE GRIEGO

Bien con este post sólo quiero recordar lo que ya se ha comentado en otros lugares, como por ejemplo aquí y aquí o aquí, es decir, que el día 23 de abril a las 16 h. celebraremos en el IES. Santa Pola, en Santa Pola (Alicante), el AGÓN 2010, la I Olimpiada sobre la Grecia Antigua.


Se trata de un intento más por revitalizar el Griego y la Cultura clásica de una forma distentida y amable entre nuestros estudiantes. La prueba estará compuesta de distintos apartados:








La inscripción la podéis realizar aquí y la información referente a cada apartado la veréis pinchando en cada uno de ellos. Recordad que la participación está abierta a cualquier centro de la Comunidad Valenciana y que, a bien seguro, pasaremos una tarde fantástica todos juntos en torno Grecia y su cultura. 

Además, no olvidéis que para cualquier consulta podéis contactar con nosotros a través de este enlace.

Un cordial saludo.

martes, 2 de marzo de 2010

ATALAYA, UN REGALO PARA LOS SENTIDOS EN ALICANTE

Pues sí que estamos de enhorabuena. El miércoles 3 de marzo visita la ciudad de Alicante la compañía sevillana de teatro Atalaya-TNT. Podremos disfrutarlos a las 20:00 horas en el Paranifo de la Universidad de Alicante. Todavía recuerdo cuando los vi a principios de siglo, no he olvidado el silencio de los asistentes al salir de la sala tras ver aquel espectáculo visual a con el que nos hicieron viajar al mundo surrealista de El Público de Lorca. 

Con una larga trayectoria de 25 años y tras la representación de espectáculos como El Público, Divinas Palabras, y clásicos grecolatinos entre otras, vienen ahora a presentarnos su último espectáculo, Ariadna, que forma parte de la trilogía de heroínas griegas junto con Elektra y Medea (la extranjera). En ella se trata el mito de Teseo y el Minotauro, nunca antes adaptado al teatro, pero que fue recreado de forma magistral  por el ya fallecido Carlos Iniesta (hermano del director, Ricardo Iniesta).

Aquí dejo un resumen de Ariadna, donde se puede apreciar la calidad superlativa de esta compañía irrepetible.


Por si alguien todavía no ha escuchado hablar de Atalaya-TNT, os dejo también las palabras de su director, Ricardo Iniesta, quien hace un repaso de la trayectoria de los 25 años de la compañía.

Si alguien tiene dudas todavía de asistir al espectáculo, que no se lo piense pues, sinceramente, no se arrepentirá. Un lujo.

lunes, 8 de febrero de 2010

PROMETEO Y SU ENCARNACIÓN EN EL "GIRALUNA"

Bueno, seguimos con nuestro recorrido por esos dioses y seres primigenios de la mitología griega. En los últimos días nos hemos sorprendido por el apoyo que siempre otorgó a los hombres Prometeo lo cual le acarreó no pequeñas penurias. Nos dejó perplejos el papel que ha ocupado Pandora en los inicios de los tiempos, según los griegos, y que no difiere tanto de la figura de otras damas. Sin duda, ha sido un estudio muy interesante y que nos ha servido como siempre para aprender que siempre hay un hilo del que tirar.

Bueno, pues aquí os dejo una refundanción del mito de Prometeo en un corto bastante inquietante. Realizado por los alumnos/as de IDEP. Muy, muy corto pero intenso.


Bien, lo que quiero que realicéis es un pequeño comentario en el que me relacionéis el corto de animación que habéis visto con la figura de Prometeo (de hecho, el corto toma el mismo nombre).
Pues, bien, aparte de todo esto, la primera vez que vi este corto de animación me acordé de una par de canciones. La primera es una hermosísima canción de Luis Eduardo Aute, un grandísimo cantautor , pintor, escritor, etc. (que no sé si conoceréis, pero que siempre es buena hora para hacerlo, por ejemplo, ahora) titulada Giraluna. Como podréis escuchar, también aparecen en ella algunos referentes del mundo clásico.


Hay quien sueña con los ríos
que conduzcan a El Dorado
hay quien sueña con las fuentes
de la Eterna Juventud
Hay quien sueña con el Oro
del Becerro idolatrado
y quien sueña con la Alquimia
que haga del vicio, virtud...

Pero yo que no pretendo
fortalezas ni fortuna,
sólo un sueño soñaría...
entre un mar de girasoles
buscaría un Giraluna
que velara y desvelara
cada noche la otra cara
de la luna...
gira, gira Giraluna,
gira, gira, gira, luna
gira, gira y mírame...

Hay quien sueña con el trueno
de la caja de Pandora
hay quien sueña con el rayo
redentor del Santo Grial
Hay quien sueña con Olimpos
donde no entre el mal de Aurora
y quien sueña con androides
más allá del Bien y el Mal.

Hay quien sueña con el tacto
de la mano del rey Midas
hay quien sueña con la piedra
del poder filosofal
Hay quien sueña con cruzadas
contra infieles en guaridas
Y quien sueña con arenas
en la Meca celestial

Haz que vea el haz de luz
gira gira Giraluna,
gira gira gira,luna
de la cara de tu cruz. 

Y la segunda canción es de Sidonie, un grupo de la actual escena independiente de la música española, también llamada Giraluna en la que también hace referencia a nuestro personaje.




Escuchadme girasoles, habla vuestro rey.
Conocéis perfectamente nuestra antigua ley.
Por la noche hay que bajar la cabeza sin hablar.
Cortaré el maldito tallo al audaz traidor
que alzó su flora oscura antes del albor.
Pronto lo descubriré , he citado al comité.

El giraluna dormía de día huyendo del sol.
El giraluna giraba y miraba de frente a la luna.
El giraluna con petalos blancos un día escapó.

La más alta recompensa, palabra de honor.
  Al que encuentre su semillas negras de impostor.
Una nota nota nos dejó: "acabaréis en un jarrón".

El giraluna con pétalos blancos un día escapó...

Chuchuchuchuuuu chuchuchuuuruuu...

Bellos y sin vida son, girasoles de Bolmok.

El giraluna dormía de día huyendo del sol.
El giraluna giraba y miraba de frente a la luna.
Y el giraluna con pétalos blancos un día escapó.

Como habéis podido observar, nuestro querido Prometeo y sus vicisitudes no han dejado de tener vigencia en la actualidad en campos tan diversos. Espero que os haya gustado, un saludo.

domingo, 24 de enero de 2010

HÉRCULES, UN HÉROE MUY CERCANO A NOSOTROS

Esta actividad estaría compuesta de dos partes. En primer lugar debéis hacer una actividad sobre los Trabajos de Hércules y las representaciones que se han hecho de los mismos en distintos soportes (sobre todo en cerámica) Esta actividad la podéis encontrar al pinchar aquí.

En segundo lugar, tenéis una actividad de reflexión.



Observad el emblema de Andalucía, es curioso que en él aparezca la figura de Hércules, que además de aparecer rodeado por dos leones, también está flanqueado por dos columnas. La toma de Hércules como imagen del emblema de Andalucía está relacionada con uno de los trabajos que realizó. ¿De qué trabajo se trata? ¿dónde se produjo? ¿qué simbolizan esas columnas? ¿Resulta casual que España,  y ciudades como Cádiz y Melilla tomen también las "columnas" como elementos representantivos en sus escudos?  Razonad vuestra respuesta.

  
                  Escudo de Melilla                                                           Escudo de Cádiz
                                   
                                                                   Escudo de España

Por último, os dejo esta actividad opcional y que tendrá un positivo especial. Si observamos el escudo de la ciudad de A Coruña podemos ver la en él la torre de Hércules, y justo debajo de la misma unas tibias y una calavera. Todo ello no es casual ya que existe una estrecha relación entre Hércules y esta ciudad. En el escudo provincial encontramos que en lugar de las tibias y las calaveras aparece una cabeza cortada. ¿De quién es? ¿Qué tienen que ver Hércules y la ciudad de A Coruña? ¿Con qué trabajo estaría relacionado? Razonad vuestra respuesta.
                          
                    Escudo de A Coruña                        Escudo de la provincia de A Coruña

* Si clicáis en los nombres de los distintos escudos lo podréis ver en una resolución más alta.
* Las imágenes han sido tomadas de la Wikipedia (http://www.wikipedia.org/).

*Estas actividades serán recogidas el viernes 29 de enero.

Ante cualquier duda me la podéis preguntar en clase o a través de los comentarios del blog. Un saludo.

viernes, 8 de enero de 2010

NADA ES PORQUE SÍ

Hola queridas/os mías/os, si algo estamos aprendiendo en vuestro primer año de Griego es que nada es porque sí, todo tiene un sentido. Las palabras nos ocultan elementos que van más allá de su significado, detrás de cada vocablo existe un mundo de connotaciones y elementos que bajo su apariencia nos pasaban desapercibidos. Pues bien, como os dije esta mañana a colación del verbo νικάω que nos ha salido en el texto aquí os dejo las imágenes que ya comentamos.

En primer lugar tenéis la imagen de la Νίκη,  diosa de la Victoria que nos hizo una visita al MARQ el año pasado y que gentilmente nos presta una gran profesora y mejor persona, Ana Ovando en su galería de Flickr. Aunque, evidentemente, no es la única imagen de la diosa ya que la más popular, la Victoria de Samotracia la tenemos en el Museo del Louvre de París.



Como ya comentamos, existe un gran parecido entre los elementos de la divinidad y el logotipo de la marca deportiva Nike.




Bien, ¿por qué creéis que esta marca deportiva ha utilizado este símbolo como logotipo? ¿Quién es esta diosa y qué relación puede haber entre ella y el deporte? ¿Qué nos quiere sugerir la marca con esta imagen? Para todo esto también os dejo este anuncio en el que la marca nos muestra los valores que quiere transmitir  a través de grandes leyendas del deporte ¿cuáles son a vuestro juicio?



Por cierto, la Victoria de Samotracia sale fugazmente en él, a ver si la véis.


*Vuestras respuestas podéis dejarlas en el comentario, no debéis extenderos ya que con unas líneas basta. Cuando los escribáis no saldrán en público pero yo sí podré leerlos, cuando hayáis contestado todos saldrán a la luz. Un saludo.